معاون آموزش حوزه‌های علمیه خواهران: «در‌هم‌تنیدگی ارگانیک آموزش، پژوهش و تهذیب»، ضرورت راهبردی دستیابی به مرجعیت علمی و افق تمدنی است.

فرایند مصاحبه و ارزیابی علمی داوطلبان تدریس در مقطع سطح دو حوزه‌های علمیه خواهران استان کردستان با هدف تکمیل کادر علمی مدارس و ارتقای کیفیت آموزشی برگزار شد و متقاضیان تدریس در رشته‌های تاریخ اسلام، دانش حدیث و مباحث تربیتی خانواده در اسلام مورد ارزیابی قرار گرفتند.

معاون آموزش حوزه علمیه خواهران مازندران گفت: بیش از ۴۸۰ داوطلب در آزمون پذیرش حوزه علمیه خواهران مازندران شرکت کردند.

آزمون پذیرش سراسری حوزه‌های علمیه خواهران استان تهران در مقاطع مختلف تحصیلی (سطوح دو، سه و چهار)، هم‌زمان با سراسر کشور روز چهارشنبه ۱۱ شهریورماه با حضور چشمگیر داوطلبان برگزار شد.

سرپرست معاونت آموزش حوزه‌های علمیه خواهران گفت: نخستین نشست مدیران استانی حوزه‌های علمیه خواهران به میزبانی اردبیل برگزار شد و در آن، سه محور اصلی تحولات راهبردی آموزش ــ از سامان‌دهی ناترازی توزیع رشته‌های سطح ۳ و ۴ تا تغییرات برنامه درسی سطح ۲ به‌صورت دقیق بررسی و جمع‌بندی شد.

مدیر مدرسه علمیه حضرت خدیجه(س) سیریک با اشاره به تداوم جهاد علمی طلاب در شرایط ویژه منطقه، از برگزاری مستمر آزمون‌ها با تغییر مکان به مساجد و منازل و میزبانی از طلاب مدارس علمیه سایر شهرها خبر داد.

سرپرست معاونت آموزش حوزه‌های علمیه خواهران، با ابلاغ دستورالعملی ویژه، اولویت‌های برگزاری امتحانات طلاب در مناطق جنوبی کشور را با توجه به شرایط موجود و ضرورت حفظ امنیت، تعیین و به مدیران مدارس ابلاغ کرد.

نشست مشترک مسئولان حوزه علمیه خواهران قم و آموزش و پرورش استان برگزار شد و در آن، بر گسترش تعاملات دوجانبه در حوزه پذیرش، معرفی ظرفیت‌های علمی و فرهنگی حوزه و بهره‌گیری از توانمندی‌های مشترک در عرصه‌های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی تأکید شد.

مسئول ساماندهی و نظارت حوزه علمیه خواهران هرمزگان گفت: در راستای بررسی امور آموزشی و ارتقای کیفیت‌بخشی مدارس علمیه خواهران استان، جلسات تخصصی به مدت سه روز، با حضور مدیران و معاونان آموزش مدارس برگزار شد.

نشست تخصصی سرپرست معاونت آموزش حوزه‌های علمیه خواهران کشور، با اساتید و معاونین آموزش مدارس علمیه شیراز، با محوریت بررسی چالش‌های آموزشی، اصلاح برنامه‌های درسی و ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت در شیراز برگزار شد.